北京美容美发学校的变革

我是年创办自己的美容美发学校，那时候我好年轻，只不过是一个刚留学回来20出头的毛头小子，租了间小学的教室，自己找了几十套桌椅，就那么滴开班了。记得第一期学生还招了70多人呢，那时候招生，教学，打扫卫生都是我一个人，对了还有宣传也归我，那时的宣传不是像现在这样靠什么互联网，各种媒体，纸质的，电子的应有尽有。说来也怪，那时候在北京的每个十字路口拐角处除了有个绿色的邮筒，还有一个广告栏，自己写了随便贴，有时自己也想想如果那个广告栏不消失的话，现在的墙上，电线杆上也许不会有那么多了“牛皮癣”了。

80年代末，90年到初在北京人均月收入不过在---块钱，而我记得那时我美发班的收费是块钱，呵呵呵！那时还没有美容美体，你想想人见了面打招呼还问候“您吃了吗”吃都吃不饱就更甭说美体减肥了！我记得我的学校是在92年才加上了美容美体项目，所以我的学校是叫美发美容学校。

在八九十年代即便你有再高的技艺，老百姓也不能完全的接受，因为那个时候是刚刚改革开放，因为那个时候是老百姓刚刚从便于生活的理发需求往美化生活的过渡阶段，所以那时教的技术也是比较简单，每天半天课，有一个月的学期就够了，每周日休息一天再加上结课后再休息的两天每个学期也就是学习二十三四天就足够了。

随着顾客需求的不断变化和提高，他们对发型的要求也就越来越高，这就要求发型师的技术也要随之提升，这时我们当老师的技术也必需提高，因为只有这样才能教出实用性的学生来，这样一来过去有一些经典发型需要保持，有些技术就需要淘汰了，尽管能够保持一些经典发型，但每年的所更新的发型要比淘汰的多的多，所以美发课程有原来的一个月，到两个月和现在的三个月。

最早美发美容的培训只是注重理论的讲解，练习全部都是拿公仔头，直到90年代中期大家才意识到真人练习的重要性，开始想办法招揽供学生们练习的真人模特，比如到社区，大街上散发传单，带领学生到菜市场边上去进行练习，别看倒退20年，那时的人们很难接受让同学们拿他（她）们练手，为了让更多的人支持认可我们，就配备了更多的实操老师，学生们能做好最好，一旦有点问题实操老师们就把活接过来全部完成，确保让每个客人都满意，就这样客人越积累越多，越来越得到他（她）们的认可，为了让支持我们的顾客有一个更好的理发环境我们就建议顾客到学校实习厅理发，而且理发后可以免费做美容服务，通过20多年的努力才形成了现在顾客排队等候的场景。

学习美容美发以我这26年的教学经验感觉到在当初选择开办美容美发实习厅是个正确的决定，美容美发的教学大致分为这么几个步骤：1、有个温馨专业的学习环境，2、老师能够把最专业最前沿的技术给最简单化，3、老师能够把学生的学习积极性调动起来，营造一个积极向上、热烈的学习氛围，4、在磨具头上进行反复练习，以便让学生能够准确的控制好每一个发片，每一个手法，（当然需要老师用心的辅导学生）5、在老师的辅导下拿真人练习操作，6、直到自己最后能够独立操作。

美容美发这项技术其实不像大家想象的那么复杂，就美发来说如果师傅带徒弟的发方法确实需要三年才能出徒，甚至更久，而只要教学方法得体，老师负责的话三个月培养一个发型师绝不是问题，发廊师傅和职业老师最大的区别是师傅们由于工作需要，他们会把很简单的技术给说的、做的十分复杂，只有这样顾客才可以买帐，老板才可以重视、学徒们才可以佩服，而且也存在着教会徒弟饿死师傅的风险担忧，再说有些师傅由于文化水平有限，即便多年工作能够总结一些经验，但也是心里有嘴上却说不出来，专职教师就不同了，他的工作就是把最专业最复杂的技术给学生们最简单话（为什么称作为燃烧自己照亮别人就是这个道理）

说实在的三个月能培养出一个发型师，我们确实付出了太多努力，就是在20年前我都不敢想，不过现在还有好多人包括我的同行他们都不信，在大家有时间的情况下欢迎到我的学校做客。

过去美发称作为行业，现在称之为专业，过去的理发是为了便于生活，今天的美发是未来美化生活。

有一个问题我们要弄清楚，我们是做美容美发培训还是美容美发教育，美容美发培训就是直接把美发技术传授给学生，美容美发教育他不但要教会学生们必需的技术，还得培养学生的整体素质，这一点就是传统授艺和现代教学的区别。

培养这种综合素质的学生，要求教师们要有丰富的阅历和经验才行，言传身教先从改变学生的思想开始，只有改变了思想才可以改变行为，改变了行为才可以改变教学的结果。我去培养学生是根据社会的需要去进行培训的，简单的说就是社会需要什么样的人才我就培养什么样的人才，神会去变，人们需求在变，老板对员工的要求也要变，我在我的店里面搞经营需要什么样的人才我知道，然后我就在我的学校培养什么样的人才。

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